Sistemas de gestión del aprendizaje: ¿Qué lo hace mejor que el otro?

Se espera que el mercado del sistema global de gestión del aprendizaje crezca de $ 5 billones en 2016 a $ 18.4 billones para 2025 a una tasa compuesta anual de 15.52% entre 2017 y 2025.

Hay un cambio gigantesco en K-12 y estructuras de educación superior con la introducción de los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS). LMS "facilita la creación y ejecución de programas. También proporcionan herramientas para la creación de contenido. Lo que es más importante, proporcionan un aprendizaje dirigido a los estudiantes que les permite aprender a su propio ritmo.

Sin embargo, ¿cómo se elige un LMS adecuado? Todos los interesados ​​buscan ser más eficientes y productivos.

El personal administrativo debe poder construir y ejecutar los programas. Esto podría ser para una clase o cientos de clases que conducen a un programa de grado, con cientos de estudiantes. En el entorno corporativo, es probable que sea un grupo más pequeño de estudiantes que están aprendiendo juntos o a su propio ritmo. Es probable que necesiten un rico contenido interactivo. Habrá módulos de facturación, consideraciones de integración (con otro software) y controles de programa / acceso. Es probable que haya un área completa de características de seguridad.

Es probable que los maestros necesiten herramientas de creación de contenido enriquecido. Es fundamental que tengan sistemas de entrega multimedia y multicanal, incluidos audio y video. Hay una gran cantidad de contenido disponible públicamente. Me vienen a la mente plataformas como la academia Khan y YouTube. Estos deben ser incluidos. Los maestros también buscarán herramientas sociales y de colaboración para facilitar la interacción dentro de la comunidad. Buscarán herramientas de IA / ML que les ayuden en la enseñanza. Estas herramientas ayudarán en el aprendizaje dirigido y / o correctivo. Por último, existen herramientas eficaces para calificar y facilitar la retroalimentación. Las herramientas avanzadas de LMS también prestarán atención a las necesidades profesionales de los maestros.

Los estudiantes buscarán el mejor ambiente para aprender. Hay un elemento de administrador para unirse a un programa o una clase. Hay muchos elementos de proceso y flujo de trabajo, incluidos libros en papel y en línea, herramientas de comunicación, tomar notas, compartir pensamientos e ideas. En última instancia, el mejor resultado para un estudiante es que pueda obtener un aprendizaje interactivo profundo respaldado por calificaciones de una autoridad independiente.

Es probable que los padres de los alumnos (en el mundo académico) y los supervisores de los alumnos (en el mundo corporativo) sean los que pagan. Buscarán transparencia y acceso al proceso educativo. Es probable que las calificaciones, las tarifas razonables y las herramientas de remediación efectivas sean importantes.

TraQiQ ofrece un excelente conjunto de herramientas en el conjunto de productos TraQLearn. Permite a los usuarios académicos y corporativos construir, mantener y hacer crecer sus programas educativos.

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